Corpus des textes de la sélection 2002-2003

Martine Chatard Delmas, membre du comité de lecteurs enseignant, présente les six pièces sélectionnées pour l’année scolaire 2002-2003.

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Corpus des textes de la sélection 2002-2003

Targuiya de Moussa Diagana

Lansman Editeur 2001
58pages - 5 personnages - 2parties

Résumé :
La pièce se déroule de nos jours, en Afrique, dans la région de Tombouctou. Targuiya, une jeune touareg de dix-sept ans a été condamnée à l’exil par les siens pour avoir donné naissance à un enfant sans nom ; elle semble avoir perdu la mémoire. Houriya, sa nourrice, l’accompagne. Elles se sont arrêtées près d’un puits abandonné où Targuiya va pouvoir remonter le temps et revivre son passé douloureux. Elle retrace sa dernière rencontre avec son fiancé Agali qui doit partir à la guerre la veille de leur mariage (s’est-elle donnée à lui ?) puis celle du soldat déserteur qui l’a déshonorée. Les deux hommes se sont entretués et elle s’est donnée à Antoine, le médecin blanc amoureux d’elle, pour l’empêcher de soigner à temps les deux hommes. On comprend peu à peu que le rêve, le fantasme et la réalité se mêlent inextricablement dans ces scènes. Seul le dénouement fait la part des choses, opposant la fin heureuse rêvée par Targuiya - Antoine les amène elle et son fils à Tombouctou - et la réalité tragique de l’enfant tombé (jeté par Houriya ?) dans le puits pendant le sommeil de la jeune femme. Mais celle- ci refuse également cette réalité.

Thématiques abordées :

  • Les mentalités, la culture touareg en filigrane
  • La guerre qui pervertit tout et la place des femmes dans la guerre
  • L’incapacité à assumer un traumatisme et la fuite dans l’imaginaire

Ecriture, langue et style :

  • Une écriture poétique où les images abondent, où rien n’est dit explicitement, qui donne aux personnages et à leurs actes une dimension allégorique. Nombreuses longues répliques au sens complexe.

Quelques points de vue :

  • Un texte difficile. L’histoire elle-même est un puzzle qu’il faut assembler et le produit obtenu est ambigu et déstabilisant : quelle est la part du rêve, de la réalité dans l’histoire de Targuiya ?
  • Une écriture originale, forte, qui donne une dimension cosmique au drame personnel.

Fatma, de M’hamed Benguettaf

Le Bruit des autres, 1998
50pages - 1personnage - 2 parties et une version arabe manuscrite par l’auteur

Résumé :
Une fois par mois, Fatma, une femme de ménage algérienne peut monter, sur la terrasse de son immeuble, laver et étendre son linge mais surtout respirer et « se parler ». C’est ce qu’elle fait en ce jour de la fête de L’Indépendance et elle passe en revue sa propre vie, faite de sacrifices et de soumission, la vie des voisins - malheur des femmes subissant la violence des maris, bonté et égoïsme juxtaposés à tous les étages - et aussi le climat politique et social du pays : incompétence et hypocrisie des responsables, immobilisme, absence de parole libre.

Thématiques abordées :

  • La place des femmes dans la société algérienne.
  • Le climat politique et social.

Ecriture, langue et style :
Langage simple. Monologue très vivant qui utilise de nombreuses prises de parole d’autres personnages, au discours direct.

Quelques points de vue :

  • Un texte très accessible.
  • Un ton humoristique qui évite le pathos.
  • Une satire de la société algérienne nécessitant un éclairage historique et sociologique.
  • Un personnage de femme attachant, par son humilité, sa solitude et son attention aux autres.

La confession d’Abraham, de Mohamed Kacimi

Editions Gallimard 2000
Récit-théâtre - 82pages - 1 personnage

Résumé :
L’histoire se passe à notre époque. Abraham est dans son tombeau de Makpéla. Il recense le nombre de ses descendants sur la Terre et la progression de ce chiffre au fil des minutes.
Il s’adresse à Sarah son épouse, célèbre son amour pour elle et lui rappelle leur histoire depuis leur départ pour la Terre Promise jusqu’au sacrifice d’Isaac. Entre temps, des lettres et des journaux du monde actuel arrivent dans le caveau. Ces lettres évoquent le regard que portent les hommes d’aujourd’hui sur l’histoire du patriarche biblique et ce qu’elle a entraîné ; elles reflètent les déchirements et les conflits entre Arabes et Juifs.

Thématiques abordées :

  • Le rôle de la religion, élément fondateur de la civilisation actuelle.
  • Les conflits politiques et religieux entre Israël et la Palestine.
  • Le rapport au texte sacré.

Ecriture,langue et style :

  • Un texte humoristique.
  • Une réécriture de l’histoire d’Abraham émaillée de formulations anachroniques et parodiques.

Quelques points de vue :

  • Texte difficile, rempli de références, d’allusions religieuses (histoires de la Bible), politiques et historiques (conflits au Proche-Orient), culturelles (traductions célèbres de la Bible, lettres de Primo le Piémontais, de Lacan, de M. R de Conflans-Sainte-Honorine…).
  • Texte intéressant par la réécriture irrévérencieuse de l’histoire d’Abraham et par la réflexion critique sur le poids de la religion.

Le mouton et la baleine, de Ahmed Ghazali

Editions Théâtrales 2002
86pages - 12personnages - Un prologue, 3 actes, un final - Scènes titrées

Résumé :
Un cargo russe, qui passe dans le détroit de Gibraltar, assiste au naufrage d’une embarcation de clandestins marocains. L’équipage recueille une dizaine de cadavres et un survivant. Le capitaine n’arrive pas à entrer dans le port de Tanger, en pleine fête du Mouton, pour ramener les corps. La question des clandestins se pose souvent sur ce bateau où des Africains cherchent à se cacher dans les conteneurs et sont traqués par des marins racistes qui les jettent par-dessus bord. Le capitaine ferme habituellement les yeux. C’est ce qu’il fera encore une fois pendant l’immobilisation forcée du navire. Ces drames vont bouleverser la vie du médecin de bord ainsi que celles d’Hassan (un ancien clandestin marocain installé en France) et d’Hélène, sa compagne qui vont découvrir le fossé existant entre eux.

Thématiques abordées :

  • L’immigration
  • Le racisme
  • Le fossé entre le Nord et le Sud
  • La loi de l’argent

Ecriture, langage et style :

  • Une langue simple et forte, sans surenchère pour exprimer la violence des situations.
  • Quelques expressions en arabe traduites à la fin.

Quelques points de vue :

  • Situations et personnages symboliques mais qui ne tombent pas dans une schématisation excessive ; chaque personnage a une voix bien à lui. Face au problème des clandestins, au rêve d’Europe, différentes attitudes sont présentées, nuançant les points de vue.
  • Utilisation d’un décor symbolique, symbolisme animal (cf titre) intéressants et éclairants.
  • Registres mêlés : du réalisme le plus cru au fantastique.

Anissa, de François Clarinval

Editions COMP’ACT 2001
54pages - Un prologue, plusieurs récits émanant d’un(ou plusieurs) narrateurs alternant avec différents témoignages - un épilogue.

Résumé :
Dans les années 1990, en Somalie, une jeune femme cherche à quitter son pays ravagé par la guerre. Reniée par sa mère parce qu’elle avait eu une aventure avec un Français, elle rencontre Francis, un militaire français, lors de l’opération Restore Hope ; Mais Francis repart et elle n’a de cesse de le rejoindre en France. Elle cherche à passer par l’Ethiopie puis le Soudan avant de revenir en Ethiopie. Chaque fois, elle se heurte au refus des ambassades, au manque d’argent, aux gens qui cherchent à exploiter sa détresse. L’errance d’Anissa est sans fin puisque dans les derniers mots de la pièce, on apprend qu’elle cherche à gagner clandestinement le Yémen.

Thématiques abordées :

  • Les événements de Somalie dans les années 90
  • La place de la femme dans les pays africains et musulmans
  • L’immigration, l’exil

Ecriture, langage et style :

  • Un langage simple.
  • Un texte plus narratif que dialogué.
  • Absence de ponctuation et disposition particulière des récits du narrateur qui donnent un rythme singulier à la parole.

Quelques points de vue :

  • Un destin et un portrait de femme attachants.
  • Une forme originale : Anissa ne prend pas la parole ; différents personnages parlent d’elle, sous des éclairages différents.

Le pays des Genoux, de Geneviève Billette

Actes Sud Papiers 2004
44 pages – 5 actes - 3 personnages

Résumé :
Deux enfants Timothée et Sarah se retrouvent prisonniers des décombres d’un théâtre qui vient de s’écrouler. Timothée est entré là par hasard, pour aller aux toilettes, avant de faire une fugue avec Sammy qui l’attend dans la rue. Ils voulaient se rendre au pays des genoux, pays idéal où l’on peut aimer tout le monde et où l’amour ne s’épuise pas. Sarah, elle, devait chanter le soir même, mais lors d’une répétition, lasse du rôle d’animal de cirque qu’on lui fait jouer, elle a perdu sa voix. Les deux enfants vont chercher à sortir des décombres mais ils vont aussi se rapprocher, communiquer, découvrir que le pays des genoux n’est pas un lieu différent mais un état différent. Sarah retrouvera sa voix et pourra être entendue de l’extérieur…

Thématiques abordées :

  • Importance et force de l’amour, de l’amitié
  • La désobéissance pour ne pas étouffer
  • La communication

Ecriture, langage et style :

  • Une écriture qui reflète un univers d’enfants : humour et fantaisie dans l’expression, langage familier.

Quelques points de vue :

  • Un texte émouvant et drôle.
  • Une parabole sur l’amour, presque un conte merveilleux à la fin.

Information publiée le mardi 18 mars 2008, par Webmestre - m.a.j le lundi 11 février 2008