Lecture de « Gembloux, à la recherche de l’armée oubliée »

Gembloux est un exemple de pièce pour laquelle il faut une recontextualisation historique. Cela peut notamment se faire grâce à un travail croisé avec le professeur d’histoire-géographie, comme cela a été réalisé au lycée Paul Eluard à Saint Junien cette année.

Présentation de « Gembloux, à la recherche de l’armée oubliée » IMG/flv/lecture_gembloux0.flv
Agathe Jeanneau, Nicolas Petisoff, compagnie L’unijambiste, Lycée Suzanne Valadon, Limoges, décembre 2007

Transcription de la vidéo

L’avant-dernier, c’est Gembloux : à la recherche de l’armée oubliée, qui est un texte écrit, en fait, à quatre mains, par quatre personnes. Il y a deux comédiens, un auteur et un metteur en scène.

En fait, c’est un texte qui est très récent, qui a été écrit en 2004 en Belgique. Ils sont belges, mais ce sont tous des immigrés, ils viennent tous de différents pays d’Afrique du Nord, mais ils habitent tous en Belgique, et ils se sont retrouvés autour d’une histoire qu’ils ont voulu raconter ensemble car ils ont découvert ce fait historique qui est « la bataille de Gembloux » qui a donc réellement existée —vous en avez entendu parler j’imagine, avec « Indigènes ».

C’est cette bataille qui a eu lieu en Belgique, en 1940, pendant la Seconde guerre, qui a été une des seule victoire tactique contre les Nazis par la France, et cette bataille a été menée par l’armée des tirailleurs marocains, puisque la France avait engagé des soldats des colonies, à l’époque, et donc ils s’appelaient « l’armée des tirailleurs marocains », même s’ils n’étaient pas tous marocains. Donc, ça part de cette bataille qui n’a jamais été valorisée et glorifiée par l’armée française mais qui, pourtant, est un fait important.

Ce texte a une forme un peu spéciale, c’est-à-dire qu’il n’y a que deux personnages qui sont, en fait, Sam et Ben (ce sont les vrais noms). Ce sont les deux comédiens de l’équipe qui interprètent tour à tour tous les personnages de cette histoire. Ça fait un peu des allers/retours constants.

On a choisi de vous lire la première scène parce qu’elle permet de bien vous poser la situation pour ceux qui ne connaitraient pas encore le texte. Je vais lire Sam, et Nicolas va lire Ben.

Gembloux - Premier extrait IMG/flv/lecture_gembloux1.flv
Agathe Jeanneau, Nicolas Petisoff, compagnie L’unijambiste

Lecture d’un premier extrait. Première scène : Les 2 comédiens de l’équipe des 4 co-auteurs mettent en scène le choix du thème de la pièce. Un lieu très stratégique est choisi : le marché.

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Gembloux - Premier extrait
Gembloux - Second extrait IMG/flv/lecture_gembloux2.flv
Agathe Jeanneau, Nicolas Petisoff, compagnie L’unijambiste

Lecture d’un second extrait. Théâtre dans le théâtre. Scène entre Moktar et Leila. Moktar, paysan, annonce à Leila sa décision de s’engager.

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Gembloux - Second extrait
Gembloux - Troisième extrait IMG/flv/lecture_gembloux3.flv
Agathe Jeanneau, Nicolas Petisoff, compagnie L’unijambiste

Lecture d’un troisième extrait. Retour au pays de Moktar, décoré pour sa participation à la bataille de Gembloux. Une élève donne la réplique aux 2 comédiens venus lire dans son lycée.

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Gembloux - Troisième extrait

Information publiée le jeudi 20 mars 2008, par Webmestre - m.a.j le mercredi 19 mars 2008